Ogłoszenie z dn. 24.02.2023 r. – Informacja o wynikach wyboru innowacji do Etapu Upowszechniania
Drodzy Innowatorzy, Drogie Innowatorki,
zakończyliśmy proces inkubacji. Za nami spotkanie z Ekspertami Komisji Oceny Innowacji do Etapu Upowszechniania, które było ukoronowaniem całego, trwającego niespełna rok procesu. Serdecznie dziękujemy Wam za wkład, zaangażowanie, wykonaną pracę, rozwój innowacji, aktywny udział w warsztatach, za dziesiątki rozmów i setki stron wypełnionych dokumentów oraz raportów.
Wybór i tym razem okazał się bardzo trudny z uwagi na ogólny wysoki poziom opracowanych produktów i zaangażowanie Zespołów w ich prezentację przed Komisją.
Komisja Oceny zakończyła obrady, poniżej prezentujemy wyniki:
3 Innowacje zostają NAGRODZONE, a tym samym ocenione jako najbardziej gotowe do upowszechniania na szeroką skalę, są to:
Miejsce 1
„UWAŻNIAKI” autorstwa Joanny Twardo-Kamińskiej, Anny Szyszko, Katarzyny Bartosik i Rafała Kamińskiego (317/POPO/2020).
Miejsce 2 ex aequo
„MATH TIME” autorstwa Pauliny Worsztynowicz i Grzegorza Juranka ze Szkoły Podstawowej nr 33 z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Stanisława Ligonia w Katowicach (314/POPO/2020).
„Projekt da Vinci” autorstwa Marzeny Milanowskiej i Urszuli Jarosz z Cyberpaki (328/POPO/2020).
Wyróżniamy 3 Innowacje:
„JĘZYK POLSKI? JĘZYK MÓJ? TAK! – platforma edukacyjna języka polskiego jako języka obcego” autorstwa Moniki Krawczyk, Małgorzaty Talipskiej oraz Marty Demianiuk z Instytutu Spraw Głuchych (324/POPO/2020).
„IMPROświęta – improwizacja kreatywna w szkole” autorstwa Teresy Lauer-Jaworskiej, Anety Sztolc i Przemysława Ozgi z Niepublicznej Szkoły Podstawowej „NASZA SZKOŁA” w Opolu (283/POPO/2020).
„ProGRAmowanie w MINECRAFT” autorstwa Patrycji Mileckiej, Ewy Bednarek i Wojciecha Drankiewicza z Fundacji Rozwoju Małego Inżyniera (308/POPO/2020).
Wszystkim Zespołom serdecznie gratulujemy oceny, wierzymy i trzymamy kciuki za dalszy rozwój Waszych produktów.
